Två elever dödas i skolskjutning i Zamboanga

Bilder

×

Ateneo de Zamboanga University after a shooting that killed two people in Zamboanga, southern Philippines, on Tuesday. Photograph: Nonoy Lacson/Reuters theguardian.com

Philippine police gather at the school in Zamboanga after the shooting. Photograph: Roel Parreno/AFP/Getty Images theguardian.com

Philippines: Two dead including attacker in high school shooting in Zamboanga City independent.co.uk

‹ ›

Två elever dödades i en skjutning vid en skola knuten till Ateneo de Zamboanga University i Zamboanga City i södra Filippinerna på tisdagen, enligt The Guardian och The Independent. Myndigheterna uppgav att den misstänkte skytten själv var elev, att han sköt en annan elev och senare tog sitt liv. Skolan ställde in undervisningen medan polisen började klarlägga händelseförloppet och uppmanade allmänheten att inte sprida obekräftade bilder och påståenden.

Enligt The Guardian var gärningsmannen beväpnad med ett kraftigt eldvapen och en pistol. Han ska först ha skjutit mot en lärare men missat, för att sedan gå till ett annat rum och skjuta en elev som föll. The Independent skriver att den misstänkte tog med sig både pistol och gevär in på området och öppnade eld inne i ett klassrum, och att ytterligare två personer skadades. Zamboanga Citys borgmästare Khymer Adan Olaso sade att eleven uppges ha burit en kroppskamera och att en film av attacken direktsändes; The Guardian uppger att ett klipp verkar ha sänts på Facebook och spridits av lokala medier.

Händelsen inträffar i ett land som normalt inte räknas in i den globala berättelsen om skolskjutningar, men där myndigheter nu talar i termer av upprepning. The Guardian noterar att detta är den andra dödliga skolskjutningen i Filippinerna på två månader, efter en incident i juni vid en offentlig högstadieskola i Tacloban City där tre elever dödades och omkring 20 skadades. Efter juniattacken förbjöd den filippinska regeringen nätbaserade spelet GoreBox, eftersom minst en misstänkt skytt spelade det regelbundet, och utbildningsdepartementet sade till en senatskommitté att mer stöd behövdes för att motverka ett ”efterapningsfenomen”, enligt The Guardian.

Reaktionerna följer ett välkänt mönster: när grovt våld bryter in i en miljö som bygger på vardag och förtroende letar institutioner efter reglage som snabbt går att dra i. Att förbjuda ett spel är administrativt enkelt, medan att göra skolor svårare att angripa, skärpa tillgången till vapen och bygga trovärdiga system för tidiga insatser för elever i kris är långsammare, dyrare och politiskt mer svårhanterligt. Även informationsproblemet blir en del av själva händelsen: polisens vädjan om att sluta dela obekräftade filmer antyder att den första versionen av berättelsen i praktiken ofta skrivs av den som laddar upp först.

För den privata skolmiljön i Zamboanga är de omedelbara fakta brutala: en elev tog in dödliga vapen på ett bevakat område, skott avlossades i klassrum och två barn är döda. Frågan utredarna nu ställs inför är inte bara varför en elev valde att döda, utan hur han över huvud taget kunde sätta sig vid en skolbänk med ett vapen.